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护理学(民族传统体育与保健英语方向)这个专业什么意思啊
这是护理学中的一种，发展研究方向是民族传统与保健英语方向。
核心课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、大学英语、护理专业英语、英语口语等40余门课程。
培养目标：培养系统掌握基础医学、临床医学、护理学基本理论、护理技能、外语语言知识，具有良好英语交际能力和护理实际应用能力，能从事护理、社区教育、健康保健以及满足涉外护理需要的应用型专业人才。
授予学位：理学学士。
就业趋向：适应于在各级医院、医学院校及卫生行政部门从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外护理及相关工作。
温州医科大学2020年报考政策解读
第一章 总则
第一条 为规范招生工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《温州医科大学章程》和教育主管部门有关政策和规定，结合学校招生工作的实际情况，特制定本章程。
第二条 本章程适用于2020年温州医科大学全日制普通本专科招生工作。
第三条 学校本专科招生工作实施“阳光工程”，坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取”的原则，选拔和录取适合学校人才培养特点的优秀学生。
第四条 学校招生工作接受学校纪检监察组织、考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第五条 学校全称：温州医科大学。
第六条 学校代码：10343。
第七条 办学层次和类型：学校为公办、全日制高等学校，具有学士、硕士、博士学位授予权。
第八条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：温州医科大学。
第九条 办学地点：茶山校区位于温州市茶山高教园区，学院路校区位于温州市鹿城区学院西路82号。
第十条 学校简介：学校经教育部批准具有高等学历教育招生资格，是一所以医学学科为重点，多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州，初名“浙江第二医学院”，后更名为“温州医学院”， 2013年更名为“温州医科大学”，是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，浙江省重点建设高校。
第三章 组织机构
第十一条 学校成立由校领导为负责人，教务处、纪检监察等有关组织负责人组成的本专科招生工作领导小组，负责全日制普通本专科招生工作，研究、制订学校招生政策，并对重大事宜做出决策。
第十二条 学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责普通本专科招生的日常事务。
第十三条 学校纪委监察专员办公室对学校招生工作实施全程监督，确保公开、公平、公正。
第四章 招生计划
第十四条 学校在各省（自治区、直辖市）的招生计划以各省（自治区、直辖市）招生主管机构公布数据为准。
第五章 录取规则
第十五条 北京、天津、上海、浙江、山东、海南等新高考改革省份（自治区、直辖市）按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求；调档比例根据招生主管部门的要求确定为1:1；进档的考生，按考生成绩从高分到低分依次录取，专业组内志愿不设分数级差；若出现考生总分相同时，则按考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门有关规定执行。
第十六条 对全国其余省份的考生，学校严格执行考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门关于投档的有关规定。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在当批次招生计划数的1:1.05以内。对进档的考生，学校专业志愿间不设分数级差，根据“分数优先、遵循志愿”原则，按投档成绩从高分到低分依次录取；若出现考生总分相同时则按考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门有关规定执行；当考生填报的专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂者，择优调剂到未录满专业；对不服从专业调剂者，予以退档处理。
江苏省按投档成绩从高到低择优录取，要求选测科目2B及，必测科目等级均合格（即5合格）。在投档成绩相同的情况下，按照江苏省同分排序规则进行录取，若仍相同，则优先录取选测科目等级高的考生。
内蒙古自治区考生按照“招生计划1:1范围内按照专业志愿排队录取”的规则择优录取。
第十七条 学校认同并执行各省（自治区、直辖市）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
第十八条 学校外语公共课语种为英语。报考临床医学（中外合作办学）专业的考生，英语单科成绩要求不低于120分。
第十九条 惯用左手的考生不能录取到口腔医学专业；色觉异常的考生不能录取到临床医学（中外合作办学）、放射医学、基础医学、临床医学、眼视光医学、口腔医学、儿科学、麻醉学、医学影像学、精神医学、中医学、预防医学、医学技术类、康复治疗学、护理学、助产学、临床药学、药学类、眼视光技术、护理等医学类专业，以及生物技术、生物医学工程、应用心理学等专业,其他身体健康要求按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。新生入学后进行体检复查，对不符合体检要求者，按学校有关规定执行。
第二十条 经浙江省卫生健康委员会、发展改革委、教育厅、人力社保厅、财政厅批准，学校承担面向浙江省部分县（市、区）的基层卫生人才定向培养工作，录取批次及录取方式以相关文件为准，学校设定最低录取控制线，基层卫生人才定向培养本科各专业最低投档成绩应不低于第一段分数线。
第二十一条 学校对华侨、港澳台地区学生的录取工作按照中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室的有关规定和安排进行。
第二十二条 学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《温州医科大学2020年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。
第二十三条 学校录取结果按照教育部和各省（自治区、直辖市）的有关要求及规定进行公布。考生可登陆学校本专科招生网查询。
第六章 入学复查、收费、奖励和资助
第二十四条 被我校录取的新生，须持《温州医科大学录取通知书》，并按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。新生报到时接受入学资格初步审查，入学后按照有关规定进行复查；不合格者，学校将依据有关规定予以处理，直至取消入学资格或者学籍。
第二十五条 学校收费严格按照浙江省发展和改革委员会文件和有关规定执行。学校实行学分制收费办法，新生入学时按学年制学费标准预交学费，按学年结算。
第二十六条 学校设有新生奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金，实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等多元资助政策，开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。
第七章 附则
第二十七条 学校联系方式
通讯地址：浙江省温州市茶山高教园区，温州医科大学招生办公室。
邮编：325035
联系电话：0577-86689885 传真：0577-86689900
学校网址：
招生网址：
第二十八条 本章程由温州医科大学招生办公室负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。
第二十九条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以温州医科大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，我校保留依法追究其责任的权利。
第三十条 本章程自公布之日起实施。
2019浙江温州市教育局直属公办学校（单位）选调优秀教师公告
【 #教师招聘# 导语】2019浙江温州市教育局直属公办学校（单位）选调优秀教师54人，6月15日9时起报考者可通过温州教育人才招聘网()进行预报名， 现将招聘公告原文发布如下：
为进一步加强教师队伍建设，温州市教育局14所直属公办学校(单位)面向全国公开选调事业单位在编在职优秀教师54名。现将有关事项公告如下：
一、报名条件
报考温州市教育局直属学校岗位(附件1)条件如下，报考直属单位岗位条件详见《2019年温州市教育局直属单位公开选调优秀教师岗位一览表》(附件2)。
(一)基本条件
1.遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，思想素质好、热爱教师职业、认真贯彻教育方针、恪守教师职业道德，具有丰富的教育教学经验，良好的专业基本功、奉献精神、创新意识和合作协调能力。
2.全国范围内全额拨款事业单位在编在职教师，教龄5年(即2014年9月前参加工作)，且近三年年度考核均为合格及。
3.本科及学历，具有报考岗位教学经历、专业、技能及其他条件，并持有岗位所需教师资格证书。
4.身体、心理健康。
5.有下列情形之一者不得报名参加此次选调：
①正在受司法机关立案侦查，纪检监察部门立案审查的或受过刑事处罚的;
②受党纪处分影响期内的、行政处分尚未解除的;
③曾因有偿补课等师德师风问题被处理的。
(二)优秀教师条件
年龄40周岁以下(即1979年1月1日以后出生)，且具备以下条件之一：
1.地市级学科骨干教师(骨干班主任)、县级教坛新秀(县教坛中坚)、(长、名班主任)及;
2.课堂教学、教师基本功、学科素养评比县级一等奖、地市级二等奖、省级三等奖及;
3.县课题一等奖、地市级课题二等奖及(负责人或执笔人);
4.县级及优秀教师等教育类综合荣誉获得者;
5.优秀学科竞赛教练(辅导学生竞赛获教育部门组织的地市级一等奖、省二等奖及);
6.具有硕士及学位(包括国家教育部认证的国境>外研究生学历);
7.经教育部门认定与上述人员层次相当的其他优秀骨干教师。
省特级教师、正高级教师、地市级(长、名班主任)、学科带头人等年龄放宽至45周岁以下(即1974年1月1日以后出生)。
二、具体岗位及要求
直属学校岗位详见《2019年温州市教育局直属公办学校面向全国公开选调优秀教师岗位一览表》(附件1)，直属单位岗位详见《2019年温州市教育局直属单位公开选调优秀教师岗位一览表》(附件2)。
三、报名和资格审查
(一)预报名
6月15日9时起报考者可通过温州教育人才招聘网()进行预报名，预报名时须上传有效身份证、户口簿、学历学位证书、职称证书、教师资格证书、符合报考条件的证书或文件等，预报名期间可修改信息和报名岗位，每位报考者限报一个岗位。报名以现场报名为准(仅预报名不进行现场报名无效)。
(二)现场报名时间地点
时间：2019年6月19—20日，上午9时至下午5时。
地点：温州市教育局一楼办事大厅(温州市市府路490号)
(三)现场报名时须提供的材料
报考者需提供本人有效身份证、户口簿、学历学位证书、职称证书、教师资格证、教育教学荣誉证书、在编在岗证明、以及符合报考条件的证书或文件等原件和复印件各1份(原件核对后退回)，近期1寸免冠彩色照片2张，以及《2019年温州市教育局直属学校(单位)面向全国公开选调优秀教师报名表》1份(附件3)，报名表须所在单位及上级主管部门签署同意意见并盖章。
(四)资格审查
资格审查合格者，取得考试资格。对报考人员在报名、资格审查中提供虚假材料的，一经发现，取消资格。通过资格审查且确认参加考试人数与选调计划数比例一般为不低于2:1。不足上述比例的，根据实际情况研究决定是否核减或取消该岗位计划数。
四、考录程序及办法
温州市教育局直属单位岗位考录程序另行通知，直属学校岗位考录程序及办法如下。
(一)面试(占30%)
面试时间：6月22日，具体面试地点等事项另行通知。
面试采用百分制，面试成绩取5位评委去掉分和最低分后的平均分(保留小数点后两位)，每人面试时间8分钟。
根据报考者面试成绩，从高分到低分按照该岗位数不高于3倍比例确定拟进入第二轮考核对象，名单届时在温州教育人才招聘网公布。
(二)模拟课堂教学考核(占70%)
具体考核时间地点等事项另行通知。
报考者根据抽取的课题内容确定教学目标，设计教学方案，实施模拟课堂教学(课堂没有学生)，通过完成相应的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。考试前准备45分钟(报考者不得自带任何资料，教学设计一律手写)，考核时间15分钟，在教学过程中必须有板书。
模拟课堂教学考核采用百分制，考核成绩取5位评委去掉分和最低分后的平均分(保留小数点后两位)。模拟课堂教学考核成绩合格线为80分，低于合格线的不予入围。
(三)确定入围人员
考录总成绩(满分为100分)=面试成绩×30%+模拟课堂教学考核成绩×70%，计算到小数点后两位，尾数四舍五入。如总成绩同分的，以课堂模拟教学考核成绩高分者优先。根据考录总成绩，按岗位数1:1从高分到低分确定拟入围人员。
(四)优秀考生调剂
考录总成绩高于80分(含80分)但未被确定为报名岗位拟入围对象的考生(不含主动放弃报考岗位的考生)，在其他学校有相同岗位空缺的情况下，经学校和考生双向选择，市教育局审核同意后，可被确定为拟入围对象，拟入围名单在温州教育人才招聘网公布。
(五)体检和考核
入围对象要按规定时间、地点和要求，携带身份证参加体检。不按规定时间、地点和要求参加体检的，视作自动放弃。体检、考核工作参照公务员录用有关标准执行。
体检、考核不合格或放弃的，空缺岗位按考录总成绩从高到低依次递补，经双向选择调剂至其他岗位的入围人员，不得在原报名岗位替补。
(六)公示和录用
体检、考核均合格者，确定为拟录用对象，在温州教育网和温州人才网公示7天，公示期满无异议的，按规定办理有关手续。对反映的相关问题经查实确实不符合录用条件的，不予录用;对反映的相关问题一时难以查实的，将暂缓录用，待核实后再决定是否录用。
入围人员未通过公示的，依次递补，经双向选择调剂至其他岗位的入围人员，不得在原报名岗位替补。拟录用人员通过公示后收到办理录用手续通知书，本人放弃录用资格或无正当理由逾期不办理录用手续的，取消其录用资格，不再递补。
五、其他告知事项
整个公开选调过程严格规范程序，坚持公开、公平、竞争、择优的原则。报名、考录不收取任何费用;不举办不授权不委托任何单位举办任何形式的培训班。有关公告详见温州教育网：edu.wenzhou.gov.cn;温州教育人才招聘网：rczp.wzer.net;温州人才网：。咨询电话：温州市教育局人事处，0577—88639160，88635502;监督举报电话：温州市纪委市监委派驻市教育局纪检监察组，0577—88630118。
本公告公示期自6月11日起至6月17日。报考者对选调工作及相关信息有异议的，请在信息公布之日起3日内向温州市教育局提出书面意见，以便及时研究处理。
本公告由温州市教育局负责解释。
2019年温州市教育局直属公办学校面向全国公开选调优秀教师岗位一览表.xlsx
2019年温州市教育局直属单位面向全国公开选调优秀教师岗位一览表.xlsx
2019年温州市教育局直属学校（单位）面向全国公开选调优秀教师报名表.docx
在编在岗证明.doc
温州市教育局
2019年6月11日
护理学(民族传统体育与保健英语方向)这个专业什么意思啊
这是护理学中的一种，发展研究方向是民族传统与保健英语方向。
核心课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、大学英语、护理专业英语、英语口语等40余门课程。
培养目标：培养系统掌握基础医学、临床医学、护理学基本理论、护理技能、外语语言知识，具有良好英语交际能力和护理实际应用能力，能从事护理、社区教育、健康保健以及满足涉外护理需要的应用型专业人才。
授予学位：理学学士。
就业趋向：适应于在各级医院、医学院校及卫生行政部门从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外护理及相关工作。
