叶哩信息网将带你了解天津高考新政，希望你可以从中得到收获。
天津2021高考新政策解读
一、新政策解读
2021年8月16日，天津出台新高考政策，从2022年高考开始，逐步实施三年学籍+三年户籍的报名要求，过渡期为三年。也就是：
1.2019级学生参加2022年高考，需要一年学籍及实际学习经历；
2.2020级学生参加2023年高考，需要二年学籍及实际学习经历；
3.2021级学生参加2024年高考，需要三年学籍及实际学习经历；
4.2022级及以后参加高考，需要三年学籍及实际学习经历。
5.复读生参加天津高考，需有天津市高考毕业证，如持有外省市高考毕业证，参加2022年高考，需毕业满一年，参加2023年高考，需毕业满二年，参加2024年高考，毕业满三年。
6.同等学力考生，需具备天津市初中毕业证，且毕业满六年。
以前的在外地读高中，高二下学期再转到天津，花1年时间报个辅导班适应适应天津高考的这条路现在走不通了。
二、高考形势分析
既然政策已颁布，再去探究其原因和对错已毫无意义！不如好好了解一下天津是如何高考的，为以后孩子高考提前做下准备。
首先，天津高考是自主命题，有一个显著特点就是难度阶梯比较大，尤其数学较为明显，前面的题很简单拿分容易，后面的题很难。也就是说考试相对比较简单，想拿高分不容易。
其次，天津高考是不分文理科的，高考成绩是由语数外加上三门等级考试成绩组成。采用的是满分750分，其中语、数、外各150分，共450分。英语采用的是一年两考的方式，分别是高三的3月和6月，考生可以选择两次考试，取其中较高成绩计入高考总分。等级考试是6门选三门，然后经过赋分制（5等21级）确定最后成绩。当然这6门学科必须通过合格考试。（关于合格考试、等级考试、赋分制后面会单独出一篇文章进行说明）
再次，天津高中教材为人教版数学A（必修2册+选修3册），人教版语文（必修2册+选修3册），外研版英语（必修3册+选修4册）。
天津高考新政报名条件调整是什么？
与过往相比，有以下2点主要变化：
一是具有天津市常住户籍的考生在报名参加高考时，应届毕业生增加须具有天津市高中阶段学校3年学籍并实际就读要求，并实行3年过渡政策；持外省学校毕业证书的往届毕业生和高中阶段同等学力考生分别增加毕业年限要求，同样实行3年过渡政策。
二是分别明确过渡政策期间及过渡政策技术后，户籍办理的截止时间。
随着全国高考试点改革的推进，上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。2014年9月发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，新高考改革下设计的“3+3”新高考选科模式,赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应，试点地区的高中开始全面推进“走班制”教学和特色化办学。
内容参考百度百科——新高考选科
哪些省份实施高考新政策
截至2022年，已有21省市分4批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西。
什么是新高考
1、有三门必考科目，分别是语文、数学、外语；有两门限选科目，分别为物理、历史；有4门任选科目，包括化学、生物、政治、地理；
2、考生需要考三门必考科目，在两门限选科目中选择一门，4门任选科目中选择两门；
3、语文数学外语每一门满分150分，其余每门满分100分，语文、数学、英语、物理、历史的分数计入总分，任选科目采用等级赋分的方法，将分数折算后加入到总分。
新高考改革方案介绍：根据目前已公布的高考改革方案来看，大体上分为两种形式，即“3+3”以及“3+1+2”的模式。但在这两种模式之下，针对考试科目的选择与搭配，各省市又有不同的要求，并由此衍生出数十种排列组合方式可供大家选择。
一、第一批新高考省份（2个）
第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
二、第二批新高考省份（4个）
第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。
附：3+3高考模式各科目分数及总分
第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;
第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）
三、第三批新高考省份（8个）
第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
本次第三批改革8省市与此前第一批、第二批改革的省份主要差异是必须从物理和历史中2选1，因为物理是高校自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科，如果不选物理，大学理科专业将很难学进去甚至无从下手；如果不选历史，大学文科专业同样如此。
四、第四批新高考省份（7个）
第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。
附：3+1+2高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
新高考新在哪
选科模式
新高考改革的第一大变化就是选科，传统高考以数理化、政史地划分文理科目，考生只能在这两个组合种做出选择，但是新高考改革采取“3+1+2”的选科组合，考生可以在选定物理或者历史的条件下自由选择另外两科，在这种情况下产生的12种组合考生可以根据自己的兴趣以及擅长科目做搭配。
录取机制：两依据一参考 传统高考录取依据为高考成绩，但是新高考改革则依据高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价情况。 统一高考成绩：就是指3+1+2的考试成绩，前面3是语文数学外语，后面是考生选择物理或者历史以及其他选考科目。 选考成绩：相当于高考，考试时间初步定在6月份。 高中学生综合素质评价：评价内部包括思想品德、学业水平、身心健康(体育成绩等)、艺术素养(艺术特长发展等)和社会实践。
赋分机制，排名竞争 新高考”3+1+2“模式分值计算： 河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市制定的等级赋分方案五等级一分一档制度，是将考生的卷面成绩的原始分划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级所占比例约为15%，35%，35%，13%，2%，最低赋分为30分，最高100分。也就是说，考生即使交白卷，按照名次也有30分的成绩。
天津发布高考新政，报名条件调整为户籍+学籍，会产生什么影响？
作为一名内部人员，给你提供最中肯的倡议！
最近天津教育主管部门出台了最新的针对外省人员的高考报名政策，应该说这个学籍加户籍的高考报名政策，是史上最严的一个政策，主要的政策初衷还是今年天津的高考成果出来之后，呈现了大量的高分段的学生，而这些高分段的学生听说很大比例都是外省考生。
针对这种外省考生占领高分段的状况，天津本地的考生以及考生家长向教育主管部门激烈反映了这个状况，并表达了激烈的质疑和不满心情，在这种状况下，教育主管部门也是高度注重，及时研判了相关的问题，采取了有针对性的措施，也就是如今我们看到的这个最新的学籍加户籍的高考报名政策。应该说这个政策还是直接是切中关键，一语中的，针对外地学生家长钻空子的问题，采取了十分有力的外科手术式的打击政策。
在这个政策规则下，要想参与2022年和2023年的高考，在今年的10月31日就必需把高中学籍转入天津，并在天津的高中学校实践入读。要想参与2024年的高考，必需在今年的10月31日获得天津户籍，并在2022年3月31日前转入天津的高中学校入读。这个政策出来以后，很多外省的学生家长感到是进退两难，不晓得本人的孩子是不是要在这个时间节点之前把学籍转入天津，很多学生家长会面临很多的疑惑。
作为一名在天津工作十几年的公务人员，也是一名副科级干部，对天津的教育理解的还是比拟深化，对相关的政策背景，政策的执行也是有一定的发言权，今天就在这里给大家抛砖引玉解读一下，也算是答疑解惑，大家有什么问题能够留言。实践上是不是来天津参与高考，是由多个要素决议的，还是要依据个人的状况来作出相对科学合理的决议。我以为主要思索三个方面:
第一个要素:户籍所在地。固然都是天津户口，但是天津有16个区每个区的教育教学程度也是不一样的，特别是这次16个区拿出了能够转进高中学校的名单，也是差异十分大。总体上来看，中心城区拿出的高中都是相对普通的高中，特别是市中心城区十分好的五所高中（南开中学icon，天津一中，天津实验中学，天津新华中学，天津耀华中学icon）由于是市属学校，不属于区管，所以是5所学校没有拿出高中转学的名额。这种状况下，假如学籍在中心城区，那么转入的高中，假如是最好的状况，也只能是各个区比拟好的高中，而各个区比拟好的高中的名额也是有限。
以我所工作的区为例，目前摸排的高三大约要转入200多名外省学生，准备是分配到区内的10所高中，每所高中大约分配20人左右，每个班分配两人左右，而我们区最好的一所重点中学，升学率一本率也只要50%左右，而这所最好的高中也只能接纳20人左右。其他的高中升学率能够说是惨不忍睹，学生的根底都比拟差，由于中心城区学习好的学生普通都进了市五所，学风都比拟很普通，外省的学生进入这样的学习环境，一定可以发挥很好的程度，特别是中心城区的高中，都不是寄宿制，对学生根本上是放羊式管理，这就请求家长必需陪读，这样的话压力十分大。
而相对来说，环城各个区的可转入高中的选择余地比拟大，而且环城的高中很多都是寄宿生高中，环城的重点高中也都属于区属高中，所以他们也承当着能够转入外省学生的任务，像滨海新区的塘沽一中icon，宝坻的宝坻一中，武清的杨村一中，英华学校，都是十分有名的重点高中，他们也能够转入，只需学生的测试程度比拟高。
第二个要素:学生本身学习成果和学习习气。天津实行的是素质教育，对学生的学习管理并不是特别严厉，特别是中心城区的高中根本上都是宽松式放养式管理，学生上课的时间并不长，下课却十分早，在这种状况下对学生的学习习气的养成，特别是盲目性请求是十分高的。而外省的学生特别是像天津周边的河北省，河南省，山东省在高中或者是初中的时分，对学生的管理是十分严厉的，学生都是在一种教师强压的学习环境中生长的，也顺应了这种学习管理形式，有的学生一旦进入天津的这种放羊式管理，很可能会迷失自我，学习的主动性盲目性不强，最终招致融入不了天津的这种学习气氛，或者叫学生的圈子，成果以至会一泻千里。
还有一个要素就是假如学生在外省学习成果十分优秀，在当地也能够考入名牌重点大学的话，在这种状况下来天津，参与高考会消耗大量的人力物力财力，还有很多不肯定要素，这种状况有点得失相当，实践天津如今高考的分数也十分高，今年700分的居然有300多人，竞争也十分剧烈。相反，假如学生成果普通，介于考上重点和二本之间的状态，或者是考三本，专科的状态下，这种状况下能够死马当活马医来天津一搏，或许还有上重点大学或者二本的时机。
第三个要素:主要是学生家长的状况。假如孩子来天津，那么学生家长肯定要来天津陪读，这就要综合思索学生家长的经济情况，还有家庭和睦状态，毕竟长期夫妻两人分居也容易产生很多不可预知的要素，不能到时分孩子考上大学了，夫妻俩人各奔前程，也有点儿得失相当。
天津双三是啥
天津双三的意思：天津高考新政出炉，政策要点用一句话说就是，今后在天津高考要有三年的“户籍加学籍”了，简称“双三”。
